Embriologia Umana

61,00 52,00

Formato 18×25,5cm di pagine XXII-386 con 280 figure e 20 tabelle. Brossura

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ISBN: 9788879476867 Categorie: ,

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PRESENTAZIONE


Questo volume di Embriologia Umana si fonda sull’esperienza maturata in una precedente opera dello stesso Editore. Docenti e studenti ben sanno quanto la materia sia straordinariamente affascinante ma anche complessa, e il nuovo testo è stato redatto con l’intento di mantenere una narrativa per quanto possibile lineare, armonizzando i diversi capitoli nella terminologia e nello stile. I meccanismi molecolari dello sviluppo, oggetto di ricerca scientifica in costante evoluzione, sono qui trattati in modo sintetico come guida utile per un successivo approfondimento specialistico. Il volume è specificamente rivolto agli studenti dei Corsi di Laurea Magistrale (con particolare riferimento ai corsi a ciclo unico: Medicina e Chirurgia, Odontoiatria e protesi dentaria), ma troverà largo utilizzo anche in altri corsi universitari. Un ringraziamento doveroso a tutti gli autori per la cura e la pazienza con cui hanno redatto, modificato e aggiornato i testi e il corredo iconografico con la speranza di offrire agli studenti un panorama completo dell’Embriologia Umana.


INDICE


Presentazione
1. Ovogenesi
2. Spermatogenesi
3. Morfogenesi e controllo dello sviluppo
4. Fecondazione
5. La prima settimana
6. La seconda settimana
7. La terza settimana
8. La quarta settimana
9. Annessi embrio-fetali e materno-fetali
10. L’apparato muscolo-scheletrico assiale
11. Il cuore
12. Il sistema circolatorio
13. La faccia, le cavità nasali e la bocca
14. La regione faringea o branchiale
15. L’apparato respiratorio
16. L’apparato digerente
17. L’apparato urinario e il surrene
18. L’apparato genitale
19. Il sistema tegumentario
20. Lo sviluppo degli arti
21. Il dente
22. Sistema nervoso
23. Lo sviluppo degli organi di senso

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Copia saggio Docenti

“La concessione di saggi da parte della Casa Editrice, essendo come ben potrete capire un onere aziendale non indifferente, può essere concessa unicamente nel caso di titolarità di cattedra o corso di insegnamento pertinente; per tale ragione la concessione richiede la completa risposta ai quesiti elencati sul modulo.”

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